lunes, 13 de julio de 2020

13-7

Actividad 1.- Ajustes de presentación.

Actividad 2.- Se deberá publicar la presentación indicada en la clase del 

Clase 29-6 con las siguientes opciones:


Opción a)  publicación de actividad por souncloud o youtube  Opción b) Oral en la próximo.

A propósito de la actividad comentada en clase sugiero ver  https://www.codigos-qr.com/2020/05/21/codigos-qr-para-restaurantes-durante-el-covid-19/

Y supongo que estarán con el trabajo así...

Generador de Códigos QR Codes

lunes, 6 de julio de 2020

Clase 6-7

Los desafíos de crear tecnología han acompañado a la humanidad. Desde dominar el fuego o hacer volar un objeto mas pesado que el aire forman parte de esa larga serie. Hoy existe una diversificación amplia de esos desafíos, pero que llegan a nuestra cotidianeidad.
Les dejo dos desafíos (en contexto de pandemia), un poco el aprendizaje basado en problemas:

Uno para para pensar. ¿Cómo hacer, tecnologías disponibles por Uds. mediante, para que un comensal de un bar o restaurant, -Brunette por ejemplo-, no manipule la carta de servicios de mesa?

Otro para hacer:  Dada que la educación on line no permite ver la fisonomía de los que integran el "salón" carga el perfil en una planilla interactiva (Genially). A este fin deberán linkear a la imagen personal las expectativas de cursada de la asignatura y al nombre de cada uno un sencillo C.V.
En nuestra próxima clase del 13-7 resolveremos las dudas que no puedan resolver grupal,  colaborativamente y con ayuda de tutoriales.
A este fin recibirán una invitación para editar y al trabajo lo podrán ver avanzar en el modo vista en https://view.genial.ly/5f024f9bf406550dad66db71/vertical-infographic-cursada-ctys-2020
Recuerden que genially no permite el trabajo sincrónico, por lo que si hay un compañero trabajando no les permitirá edición simultánea.
Nos vemos!