lunes, 28 de septiembre de 2020

clase del 28 sept.

Hacia la gamificación...

Ingresa y resuelve lo siguiente:

https://es.educaplay.com/juego/7031922-hacia_una_experiencia_de_gamif.h tml

*Comité de expertos digitales. *Disonancia cognitiva. *Aristocracia del Algoritmo. *Era digital. *Big data. Necesidad de "COMPRENDER LA NUEVA TECNOLOGÍA", Tener AUTONOMÍA con lo aprendido, implementar la "ERA TECNOLÓGICA". Si bien hay muchas categorías conceptuales, elijo las siguientes: 1) Algoritmo. 2) Tele-educación- Inteligencia Artificial. Las categorías conceptuales que identifique son la educación híbrida, el pensamiento critico y el aula invertida. Era Digital? Que son los patrones digital? Compresion de texto? "•Era digital •Educación en pandemia •La tecnología y su adaptación " Big Data, Symbolic Learning, Machine Learning capitalismo,datos,algoritmo PARADIGMA-BIG DATA -ALGORITMO-JAKEO DE LA MENTE "Nuevo emergente digital para aumentar la inteligencia biológica personalizar la educación, ley anticreen. " Algoritmo, Equidad,Digital
Gamers, era digital y hackers empoderar paradoja autenticidad

Luego de resolver sin o con ayuda el juego carga una palabra clave (solo una por estudiante) y su definición (googleada) en Comentarios, aquí debajo

miércoles, 16 de septiembre de 2020

Entrevista a Fernando Stefani. Censi Fiorella.

domingo, 13 de septiembre de 2020

Clase de 14 - 9

7/09/2020 18:06:08	Fanelli Manuel Agustin	Ciencia, tecnología y sociedad	"Entrega de trabajo final de 1er cuatrimestre"
7/09/2020 18:06:18	Tobares Mariana	Ciencia, tecnología y sociedad	Entrega de Trabajo Final
7/09/2020 18:06:24	Giorgi Consuelo	Ciencia, tecnología y sociedad	"Entrega de trabajo final de 1er cuatrimestre"
7/09/2020 18:06:46	Grande Brunini Matias	Ciencia, tecnología y sociedad	Entrega de trabajo final de 1er cuatrimestre
7/09/2020 18:06:52	Oviedo Gian	Ciencia, tecnología y sociedad	Entrega de trabajo practico
7/09/2020 18:07:03	Domizin Cristian	Ciencia, tecnología y sociedad	Trabajo Practico
7/09/2020 18:07:13	Ramos Alicia	Ciencia, tecnología y sociedad	Examen final
7/09/2020 18:07:17	Gil Natalia	Ciencia, tecnología y sociedad	entrega de trabajo final
7/09/2020 18:07:41	Rodriguez Leonel Luis	Ciencia, tecnología y sociedad	Examen parcial
7/09/2020 18:08:28	Censi Fiorella	Ciencia, tecnología y sociedad	Entrega de trabajo final de 1er cuatrimestre.
7/09/2020 18:09:10	Espinosa Joseluis	Ciencia, tecnología y sociedad	Entrega de trabajo final de 1er cuatrimestre
7/09/2020 18:09:45	Pelicone Guadalupe Milena	Ciencia, tecnología y sociedad	Entrega de trabajo final de 1er cuatrimestre
7/09/2020 18:11:06	Leguiza, Laura	Ciencia, tecnología y sociedad	Entrega de primer parcial
7/09/2020 18:14:24	Zavala Marcelo Fabian	Ciencia, tecnología y sociedad	Entrega de trabajo final primer cuatrimestre
7/09/2020 18:14:52	Giron Fernando	Ciencia, tecnología y sociedad	Entrega del trabajo
7/09/2020 18:17:58	Canevari Berenice	Ciencia, tecnología y sociedad	Entrega de examen final
7/09/2020 18:21:03	TOLOSA JORGE	Ciencia, tecnología y sociedad	ENTREGA DE TRABAJO PRACTICO
7/09/2020 18:27:05	Alderete satya	Ciencia, tecnología y sociedad	Entrega del trabajo de primer cuatrimestre.

Actividad 1.-

¿Cómo es la ciencia que viene?

Cómo formar estudiantes para trabajos que todavía no existen

Disponible en https://www.lanacion.com.ar/economia/como-formar-estudiantes-trabajos-todavia-no-existen-nid2424812

"Los cambios tecnológicos que estamos viviendo, y los que se avecinan, impactarán directamente en el mundo de las profesiones. Muchos de los empleos que hoy conocemos desaparecerán de acá a un tiempo. Pero, a la vez, muchos otros que hoy apenas vislumbramos se volverán altamente demandados."

Consigna: Lea la nota e identifique cual de los "pilares" que se señalan es a su juicio personal su principal escollo. Carga esa reflexión en tu registro personal de apuntes.

Actividad 2.-

Hacia una experiencia de gamificación.

Lee la totalidad de la consigna y luego escucha, lapicera en mano, el siguiente podcast: https://open.spotify.com/episode/1B2iWA3GYO8NuwZqgHYGzb

Identifica las categorías conceptuales(1) que a tu juicio merecen una definición y/o aclaración.

(1) (Del griego: “kategoria” - afirmación: cualidad atribuida a un objeto.) Las categorías son los conceptos lógicos fundamentales que reflejan los vínculos y las conexiones más generales y sustanciales de la realidad.

Registra tu presencia personal en este formulario indicando al menos 3 de esos categorías que halles en el audio.En la clase siguiente (28-9) experimentaremos en modo lúdico las competencias