Clase 10/8

El uso de los frisos o murales digitales

Acción: "ayuda memoria" personal como guía para exponer la temática a través de este recurso: 

http://linoit.com/users/fernagiron/canvases/CTyS%20jul%202020

Producir contenido y alojarlo

Acción: una presentación oral a través de Souncloud o youtube

Uso y generación de códigos QR

Acceder a las producciones de los compañeros a través de un código QR. Su uso y aplicación para subir la producción al sitio de la clase a través de https://qrcode.tec-it.com/es/ u otra que sea del gusto de Uds.

Pizarras interactivas de última generación

Uso y aplicación de genially: edición de imagen, interacción y datos de a) Expectativas de la asignatura (linkeados a la imagen) y b) CV personal (linkeados al nombre)
para ver tu producción ingresa a https://view.genial.ly/5f2ead608e64480d88ad96ee/vertical-infographic-ciencia-tecnologia-y-sociedad

Registro de dudas en https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSemdV-zIAcKgHhExyja41tpOcjv6HW1Ej_3t7viNiyPCLBSOw/viewform